Edgar+Degas+Webquest

=__** Webquest - Degas et le ballet **__=

Objectifs: Découvrir l'art impressionniste du français Edgar Degas à travers ses danseuses de ballet.

devriez visiter le wiki de Français IV pour accéder aux liens web.
 * __ Instructions __**** : ** Vous allez suivre la procédure de ce webquest individuellement et créer une affiche sur Degas et son œuvre. Vous aurez un exemplaire en main, mais vous

Vous allez devenir historien d'art, biographe, critique et artiste. En tant qu'historien d'art, vous rechercherez l'histoire du mouvement de l'impressionisme. En tant que biographe, vous nous informerez sur la vie de Degas et son influence sur l'impressionisme. En tant que critique, vous expliquerez les techniques de l'art impressionniste et la façon dont le style avait été accepte à l'époque. En tant qu'artiste, vous créerez une œuvre d'art impressionniste
 * __ Introduction __**** : **


 * __ Tâche __**** : **

1. Vous apprendrez l'histoire du mouvement artistique de l'Impressionisme. 2. Vous apprendrez les caractéristiques de l'impressionisme. 3. Vous visiterez des sites web pour visionner des œuvresImpressionnistes d'Edgar Degas.

4. Vous découvrirez la biographie d'Edgar Degas. 5. Vous créerez une œuvre Impressionniste. 6. Vous présenterez vos découvertes sur une affiche.
 * __ Procédure __**** : **

1. Travaillez individuellement pour créer une affiche présentant les résultats de vos recherches.

2. Visionnez Impressionisme Slide Show pour une introduction à l'impressionisme.

3. Visitez les sites suivants pour rechercher l'impressionisme. [|http://www.impressionniste.net] []

4. Incluez les informations suivantes sur votre affiche: a.Définissez l'impressionisme. b. Citez quelques artistes qui travaillaient dans ce style et les titres de leurs œuvres. c. Expliquez comment le style s'est établi. d. Expliquez comment le style a reçu son nom. e. Quel était l'œuvre spécifique qu'a fait que le style a eu son nom et qui l'a peinte? f. Expliquez les techniques de peinture utilisées dans l'impressionisme? g. Quel était la réaction du publique au début de l'impressionisme.

5. Visitez les sites suivants pour rechercher Edgar Degas et ses œuvres ballet. [] [] Apres avoir visité les 2 sites cites mentionnés à l'étape numéro 5, cliquez ici pour imprimer une liste de questions correspondantes. Vous devez répondre aux questions et les rendre le même jour que votre affiche. N'attachez pas les questions sur votre affiche. Rendez-les séparément.

6. Incluez les informations suivantes sur votre affiche:

a. Expliquez brièvement la vie de Degas (lieu et dates de naissance/mort, famille, études, images).

b. Quels étaient ses styles de peinture. Incluez des images.

c. Expliquez comment Degas a influencé l'Impressionisme.

d. Quels autres travaux artistiques faisait-il? Incluez des images.

e. Quels sont vos pensées personnelles quant à Degas et ses œuvres?

7. Créez une œuvre d'art impressionniste originale que vous inclurez sur votre affiche. Vous pouvez créer une œuvre dans le thème de la danse, ou vous pouvez choisir un tout autre thème. De toute façon, le style de l'œuvre devra être impressionniste.

(Votre œuvre artistique sera évaluée sur votre capacité de suivre les instructions, pas sur vos talents d'artiste.)


 * __ Conclusion __**** : **

Vous avez beaucoup appris à propos d'un moment important dans l'histoire de l'art.

Vous avez découvert Edgar Degas et vous reconnaitrez ses œuvres ballet.

Vous comprenez l'Impressionisme et vous pourrez reconnaitre des œuvres du style impressionniste.


 * __ Evaluation __**** : **
 * OUTCOME ||  Excellent   ||   Good   ||   Satisfactory   ||   More Effort Needed   ||
 * Student included a biography about Degas which was thorough and included interesting information about his life, & pictures. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student included definition of impressionism in his/her own words. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student included thorough information explaining the origins of Impressionism. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student included information about Degas' painting style and included images. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student included names and pictures of famous works by Degas. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student included information, names and pictures of works by other impressionist artists. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student included information explaining how Impressionist art was initially received by the public. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student explained Degas' influence on Impressionism. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student included an original piece of impressionist artwork on the poster. ||  ||   ||   ||   ||
 * The poster was well done and had good flow, the viewer could navigate through it easily and learn some valuable information about Degas. ||  ||   ||   ||   ||
 * The poster was visually attractive and included a variety of pictures ||  ||   ||   ||   ||
 * Student included personal thoughts regarding Degas' work. ||  ||   ||   ||   ||
 * Student's French is grammatically correct. ||  ||   ||   ||   ||
 * No English or Franglais has been used. ||  ||   ||   ||   ||